聚思凝力 協(xié)作探索 激活教學門診新生力

5月30日，一場特別的教學活動在集團坎門分院開展，總院17名臨床實習生前往坎門分院參與教學門診，探索基層診療服務模式，研討學習基層常見疾病的診治要點。

在坎門分院首站，學生們首先參觀了玉環(huán)市健康地圖，分院醫(yī)生引導學生們對醫(yī)療健康數(shù)據(jù)有了初步的了解，并重點介紹了坎門分院慢病管理工作，直觀地為同學們展示了慢病防控管理一體化模式。

在教學門診過程中，帶教醫(yī)師指導學生進行病史采集和體格檢查，與學生共同討論患者病癥，為學生提供了實踐機會和實際的教學指導。

教學門診結(jié)束后，學生們還通過小講座形式，分享交流有關(guān)胸痛和眩暈的診斷，以及應對胸痛和眩暈癥狀的問診要點、評估和鑒別判斷等相關(guān)知識。

來自邵逸夫醫(yī)院的指導醫(yī)師對本次教學活動進行了總結(jié)，指出了教學當中帶教醫(yī)生可對學生進行“延遲指導”，讓學生在門診后自查錯誤、尋找正確方法等系列寶貴意見。

經(jīng)過此次活動，集團教學門診更加多元化，能夠更加豐富學生的認知需求，在不斷的實踐探索中形成科學合理的教學門診新模式。