陳婉霜:為生命“呼吸”護(hù)航

陳婉霜，呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主管護(hù)師，從事護(hù)理工作15年，多次獲得醫(yī)院優(yōu)秀員工。

在陳婉霜的護(hù)理生涯里，在呼吸科的日子占了三分之二。十年間，她從科室護(hù)理團(tuán)隊里的“老幺”轉(zhuǎn)變成了“老資格”，新入科護(hù)士口中的“婉霜老師”。

期間，陳婉霜遇到過形形色色的患者，經(jīng)歷過許多生死一線的搶救，在維系患者“呼吸自由”的道路上，她付出許多，也收獲許多。

1.勤學(xué)苦練 練就團(tuán)隊“定心丸”

為什么選擇護(hù)理專業(yè)？面對這個提問，陳婉霜爽朗一笑，但語氣堅定：“就是喜歡啊，感覺能體現(xiàn)個人價值。”

當(dāng)然，想當(dāng)好護(hù)士、體現(xiàn)個人價值這件事不是那么簡單。陳婉霜剛工作時，也有技術(shù)不熟練的時刻，“理論和實踐總是有差距的，不會我就多學(xué)多練?！睘榇耍词挂呀?jīng)下班，她還是會留在科室用模具練習(xí)抽血氣等操作?！皠偤糜袀€朋友在我們科住院，就被我盯上了?！瓣愅袼貞?，自己當(dāng)時“包了”朋友所有的護(hù)理操作，有空就拿她練手，一度把人“練怕了”。

點點滴滴的努力帶來了專業(yè)能力的提升，因能力出色，陳婉霜曾代表醫(yī)院參加玉環(huán)市青年醫(yī)學(xué)技能競賽并獲獎。

都說“術(shù)業(yè)有專攻”，這話放在護(hù)理?？粕弦彩且粯?。作為科里的“老資格”，陳婉霜對呼吸?？谱o(hù)理的各項工作都了然于胸。

為患者上呼吸機(jī)、高流量吸氧時選擇氧氣面罩類型、排痰儀的參數(shù)設(shè)置、哮喘患者輸液泵及微泵的設(shè)置、有創(chuàng)插管、血氣分析數(shù)據(jù)的讀取……只要有空，她就會孜孜不倦為新入科護(hù)士、見習(xí)生、實習(xí)生等講解各項技能的注意事項。陳婉霜說，“前輩當(dāng)時手把手教導(dǎo)了我，我也一樣要把經(jīng)驗傳授給年輕人。”

因為耐心細(xì)致、技術(shù)全面，陳婉霜是科室里公認(rèn)的“定心丸”。曾有一晚，她連續(xù)參與兩次搶救，先是有肺癌患者突發(fā)心跳驟停、后有老年哮喘患者急性發(fā)作致呼吸衰竭，事態(tài)緊急，但她有條不紊，緊張有序地協(xié)助搶救。

豐富的搶救經(jīng)驗也讓陳婉霜成為醫(yī)生信任、護(hù)士依賴的搭班首選?！按畎鄷r遇到情況，醫(yī)生都喜歡先找婉霜老師協(xié)助，我們遇到問題也習(xí)慣找婉霜老師?！?025年年初，呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科病區(qū)進(jìn)行了搬遷擴(kuò)張后，床位數(shù)較之前翻倍。輪到夜班的兩位護(hù)士需要分管A、B兩區(qū)，她更“受歡迎”了，“和婉霜老師一起搭班，心就安定了。”

2.全心守護(hù) 成為患者“貼心人”

由于呼吸科收治病種的特點，陳婉霜會接觸到很多每年都來病區(qū)“報到”的“老熟人”。

一些老慢支的患者，遇上天氣變化就容易加重病情來住院。“久了也就熟悉了，有些爺爺奶奶每次來都會和我們打招呼?！笔煜さ睦匣颊呔拖矚g找細(xì)心的陳婉霜打針，有用藥問題也習(xí)慣找她咨詢。

“老人家和小孩子是一樣的，要‘哄’著的?！标愅袼f，老年人對醫(yī)學(xué)知識接受慢，宣教時需要一點“套路”，要從他們的角度出發(fā)，將話講得淺顯易懂，并且反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)，才能讓他們主動配合治療。

但現(xiàn)實有時也很殘酷，老年患者的慢性病病情往往不可逆，沒有完全治愈的一天?！拔覀兡芸闯鰜恚麄冊谝荒瓯纫荒晁ト??！标愅袼X得，這時護(hù)理人員能做的就是幫助提高他們的生活質(zhì)量，通過規(guī)范診療，盡量延緩和減輕病痛。

年近九十的李奶奶是名慢性哮喘病人，陳婉霜剛到呼吸科時，她就因哮喘反復(fù)發(fā)作，幾乎每年都要來住院一兩趟。最后一次住院時李奶奶呼吸衰竭、回天乏術(shù)，家人希望帶她回家。陳婉霜剛值完夜班，還是選擇護(hù)送了李奶奶“最后一程”。在她看來，敬畏生命也是護(hù)理的意義。

多年護(hù)理生涯，科室經(jīng)常出現(xiàn)病區(qū)滿床，全員加班加點的情況，這其中，陳婉霜可能是情緒最穩(wěn)定和積極的那個?！懊鸵馕吨谢罡?，認(rèn)真完成每項任務(wù)才過得充實，忙過去就好?！?/span>

她說，“我喜歡一線護(hù)理工作，想要奮斗到底?！?/span>